Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды ДОУ соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта, санитарно-гигиеническим требованиям, возрастным, гендерным и индивидуальным особенностям детей. Условия труда и жизнедеятельности детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда. Материальная база периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет педагогам организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также по всестороннему развитию каждого ребенка.
ГБДОУ детский сад № 154 — Имеет 2 площадки.
190013, г. Санкт-Петербург, набережная Обводного канала, д.125, литер А. Б:
Это 2 отдельно стоящих здания, с собственной территорией, ограждённые металлическим забором. На территории размещены камеры видеонаблюдения. Имеются домофоны и пост охраны.
Вокруг здания расположены детские игровые площадки. Площадки оснащены игровым оборудованием в соответствии с возрастными особенностями детей, песочницами с крышкой, беседками , качалками и спортивным оборудованием.
196084,г.Санкт-Петербург, набережная Обводного канала, дом 106, строение 1, помещение 385Н:
Это встроенно-пристроенное здание, имеет собственную территорию, ограждённую металлическим забором. По периметру знания размещены камеры видеонаблюдения. Имеется домофон и пост охраны.
Каждая группа имеет отдельную площадку для прогулок, оснащённую теневым навесом, песочницей с крышкой, игровым и спортивным оборудованием. Имеется метеоплощадка.
| Информация о материально – техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: | |
| Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Музыкально-спортивные залы оснащёны необходимыми материалами и пособиями (музыкальными инструментами (для детей), дидактическими пособиями и игрушками) для проведения музыкальных занятий.
Специально предусмотренные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ оборудованные учебные кабинеты отсутствуют. |
| Информация о наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Развивающая предметно-пространственная среда всех возрастных групп спроектирована в соответствии с реализуемой Образовательной программой, соответствует требованиям безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, гендерным, возрастным и индивидуальным особенностям детей, требованиям ФГОС ДО.
Помещения групп, музыкально — спортивный залы частично приспособлены для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья и для инвалидов. Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием. |
| Информация о наличии оборудованных библиотек, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Отдельного помещения библиотеки — нет.
Сформирован библиотечный фонд, состоящий из детской художественной литературы и методической литературы. Художественная литература для обучающихся, соответствующая реализуемой Образовательной программе дошкольного образования, подбирается в соответствии с возрастом и хранится в группах. |
| Информация о наличии оборудованных объектов спорта, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Музыкально-спортивный зал оснащен всем необходимым инвентарём и оборудованием для проведения физкультурных занятий и других спортивных мероприятий. В ДОУ имеются комплекты выносного оборудования для проведения спортивных соревнований и игр со всеми возрастными группами на улице.
Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием. |
| Информация о наличии оборудованных средств обучения и воспитания, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Средства обучения и воспитания
Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованными средствами обучения и воспитания. |
| Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Доступ к информационным системам и информационно-коммуникативным сетям предназначен для педагогов и администрации ДОУ. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не приспособлен для воспитанников, инвалидов и лиц с ОВЗ. |
| Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Самостоятельный доступ воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, к электронным образовательным ресурсам в детском саду не предусмотрен. |
| Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формирование платы за проживание в общежитии |
Общежития, интерната нет |
| «Доступная среда» — программа, направленная на улучшение качества жизни инвалидов и маломобильных групп населения Российской Федерации. Реализация программы доступной среды проходит как на федеральном, так и на региональном уровнях.
Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: |
|
| Об обеспечении доступа в здания образовательной организации приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Охрана образовательного учреждения осуществляется круглосуточно частной охранной организацией. Установлен строгий контроль пропуска граждан. Здание оборудовано домофонами и видеокамерами с возможностью сохранения информации. Для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья организован беспрепятственный доступ в здания: |
|
Для обеспечения доступности объектов ДОУ все сотрудники проходят ежегодный инструктаж по вопросам, связанным с обеспечением доступности объектов и услуг образовательного учреждения, разработаны следующие локальные нормативные акты: Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования (набережная Обводного канала, д.125, литер А. ) Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования (набережная Обводного канала, дом 106) Карта доступности (ГБДОУ детский сад № 154) Акт согласованных с общественным объединением инвалидов мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуги (набережная Обводного канала, д.125, литер А.) Акт согласованных с общественным объединением инвалидов мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуги (набережная Обводного канала, дом 106) Приказ о назначении ответственных по обеспечению доступности ДОУ |
|
| Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием. Мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. |
| Информация об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Питание детей осуществляется в соответствии с утвержденным меню. Для родителей (законных представителей) ежедневно на стенде около пищеблока и в группах размещается ежедневное меню на текущий день для всех возрастных групп детей с указанием наименования приема пищи, наименования блюда, массы порции, калорийности порции.
В ДОУ организовано 4-х разовое питание: первый завтрак, второй завтрак, обед, полдник. Конкретное время приема пищи обозначено в режимах групп. В ГБДОУ в промежутках между приемами пищи организован питьевой режим (Положение об организации питьевого режима). Воспитанникам обеспечивают четырёхразовое сбалансированное питание в помещении групп в соответствии с их возрастом по нормам, утверждённым СанПин. Дети с ОВЗ и инвалиды осуществляют приём пищи в групповых комнатах наравне с другими детьми ДОУ. В детском саду специальное питание для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов не осуществляется. Подробнее о питании в ДОУ можно ознакомиться в разделе — Организация питания в образовательной организации |
| Информация об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Медицинское обслуживание обучающихся (воспитанников) осуществляется медицинскими работниками Санкт-Петербургского государственного бюджетного учреждения здравоохранения «Городская поликлиника № 24» по договору о сотрудничестве и совместной деятельности.
В учреждении имеются помещения с соответствующими условиями для работы медицинских работников. Медицинский блок состоит из медицинского и процедурного кабинетов. Профилактические осмотры детей проводятся в соответствии с нормативными документами. Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в мероприятиях направленных на охрану здоровья на общих основаниях. Подробнее об условиях охраны здоровья можно ознакомиться в разделе — Организация питания в образовательной организации |
| О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат | Общежития, интерната нет. |
Дополнительная информация:
- Значения условных обозначений категорий инвалидов
- Доступная среда жизнедеятельности инвалидов Санкт-Петербурга
- Доступная среда жизнедеятельности для инвалидов и других маломобильных групп населения
- Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Адмиралтейского района Санкт-Петербурга»
-
13 факторов, которые должен знать каждый
